2021年11月28日，音乐学、舞蹈学专业2021版本科人才培养培养方案论证会在音乐舞蹈学院四楼会议室成功举办。此次会议通过腾讯会议平台以线上形式开展。福建师范大学舞蹈学专业负责人、教授陈雯，南京师范大学音乐学院教授向文，恩施州教科院教研员、中学高级教师刘洪莲，恩施市龙凤镇民族初级中学校长冯军，恩施市龙凤镇民族初级中学教师田芹，恩施清江外国语学校高级教师杨覃，学生家长代表，以及音乐学、舞蹈学专业负责人、教研室主任、专业认证领导工作小组成员参与论证会。

     论证会共有三项议程，第一项是音乐学、舞蹈学两位专业负责人介绍2021版本科人才培养方案内容。第二项是各位专家就人才培养方案内容发表自己的看法。陈雯教授结合福建师范大学舞蹈学专业通过师范类专业认证的经验，对舞蹈学专业的定位表达了自己的想法，充分肯定了我校舞蹈学专业的特色和优势，并对课程设置提出了具体修改意见；向文教授对音乐学专业的培养目标、毕业要求和课程设置提出了具体修改意见，对论证会邀请各界专家、老师的做法给予了充分肯定，要求我们在人才培养方案的制定和实施过程中要求前瞻性、紧扣“学生中心”、产出导向、持续改进”的人才培养理念。刘洪莲、冯军、田芹和杨覃四位来自中学教育领域的老师结合自己在教学过程中的实际情况，提出了以下建议：一是本科人才培养应加强学生实践能力、语言表达能力和信息化素质的培养，二是要将教育情怀的培养贯穿本科教育的始终，三是舞蹈学专业应加强音乐学基础知识和技能的培养。第三项是互动交流；与会教师就人才培养方案修订过程中遇到的问题和困惑向专家提问，得到了各位专家的耐心解答。

     据悉，此次论证会的召开，为学院修订出科学合理的人才培养方案奠定了良好的基础，也是学院促使人才培养方案内容更加符合本科专业类教学质量国家标准、对标师范类专业认证各项要求、落实立德树人根本任务的重要举措。